miércoles, 19 de agosto de 2015

Experiencias exitosas en redes cooperativas

Proyecto “Comunidad de Arte, Cultural y Científica en las redes avanzadas”
Anilla Cultural Colombia

Este proyecto es un ejemplo de experiencias exitosas en redes cooperativas en Colombia, en la que la tecnología es el medio adecuado para permitir la intervención de un gran grupo de profesionales, especialistas, estudiantes que encuentran una gran motivación en la difusión y enriquecimiento del arte y la cultura.
El proyecto es promovido por el Ministerio de Educación Nacional y el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de Colombia, tiene alianzas nacionales e internacionales con diferentes universidades, institutos de humanidades y artes, museos y otras comunidades Anilla.
El objetivo general es: “Fortalecer las competencias teóricas y prácticas sobre artes, cultura, ciencias y tecnologías para desarrollar proyectos y actividades en e-art, e-culture y e-learning, con el propósito de articular a grupos de investigación, creadores, expertos en contenidos digitales, expertos en redes, gestores culturales, músicos electrónicos, otros, a fin de intercambiar y exhibir contenidos estéticos en las redes avanzadas, ampliando su visibilidad en la comunidad de ACC y ARCU-RED (comunidad de Arte y Cultura en Red) con el respaldo de la propiedad intelectual, MinCultura, MinTIC, RENATA y RedCLARA”.
Los ejes del plan estratégico tienen como objetivos:
a)      Desarrollo de e-ciencia e e-art, e-culture y e-learning: para generar nuevo conocimiento partiendo de la colaboración, intercambio y creación colectiva de productos, bienes, servicios, que contribuyan con la preservación de la diversidad cultural.
b)      Consolidación de la comunidad: Generar acciones colaborativas e interdisciplinarias que contribuyan significativamente al fortalecimiento y sostenibilidad de la comunidad y el trabajo en red.
c)      Visibilidad de la comunidad: Crear espacios de reflexión, promoción, difusión y visibilidad de los resultados de investigación y producciones artísticas, culturales y científicas de la comunidad a nivel nacional e internacional.
De la misma forma, pretenden ser reconocidos nacional e internacionalmente como una red especializada en gestión cultural a través del uso y aplicación de las tecnologías de la información y las comunicaciones avanzadas, para lo cual utilizan videoconferencias, muestran las artes visuales, realizan clases abiertas, festivales en línea, conversatorios, exhibiciones, convocatorias
Los materiales tecnológicos que utiliza son: dispositivos de Entrada de Audio (micrófonos), dispositivos de entrada de video (video cámara, cámara robótica, cámara web), dispositivos de salida de Audio ( parlantes o amplificadores, auriculares), dispositivos de salida de video (monitor, video proyector, televisor), los cuales se conectan a un equipo de videoconferencia (equipo de videoconferencia, software de video conferencia), estos a su vez se conectan a una red local con ayuda de un swich/hub , que mediante un router, se dirige a una red de conexión unicast- multicast-VOD, internet, los cuales van a un streaming mediante un computador, Tablet, móviles, computador.
Tiene un gran potencial como herramienta cooperativa, ya que se incentiva la participación de actores, gestores culturales nacionales e internacionales y personas ansiosas de expresarse artísticamente. De tal manera que se convierte en un instrumento de difusión, producción e intercambio cultural. En este proceso de arte cooperativo se pueden formar semilleros de jóvenes innovadores en los formatos del arte y ayudar a preservar la cultura y las manifestaciones artísticas de su comunidad, permitiendo su difusión dentro como fuera de su país. Este proceso de difusión ayuda a fortalecer la identidad cultural, que permite a los ciudadanos  sentirse parte del lugar en el que viven (provincia, distrito, país) y trabajar para el bien común.
Se puede aplicar en el sector educativo, creando un portal cultural y artístico en una institución educativa, de tal manera que los estudiantes puedan difundir las manifestaciones culturales propias de su región, mostrar la práctica de su identidad  y conocer la riqueza artística de otras regiones. Dicho portal puede contener foros, en los que se pueda intercambiar experiencias artísticas y culturales, espacios para enriquecer e innovar las manifestaciones en el canto, la danza, la música, etc. de tal manera que se formen comunidades de estudiantes creativos generadores de experiencias novedosas en el arte y la cultura. De esta manera se desarrollan competencias en el ser, el hacer y el sentir que enriquece la formación de los estudiantes, ya que despierta sus sentidos y emociones y les confiere sensibilidad. Así mismo, se pueden recibir clases a través de videoconferencias, en las que artistas reconocidos puedan impartir sus conocimientos a los jóvenes. A través del portal, los alumnos pueden realizar una gestión cultural, de tal manera que se democratice el acceso al arte y la cultura.

Autoras:

  • Paucar Charca, Eva Luz - 20147021
  • Huaman Vargas, LIlliam Esther - 20036200